Cada uno de los 20 actividades en el sitio web contienen el siguiente:
Es posible que el primer lugar al que el niño vaya que no sea el de su familia sea el preescolar o kindergarten. Los niños necesitan sentirse cómodos identificándose a sí mismos ante los maestros y amigos.
Los niños necesitan saber qué es lo que les gusta y lo que no les gusta. Si les hace saber que sus sentimientos y habilidades son importantes para usted, se tornan más independientes y cooperativos y es más fácil para las otras personas trabajar con ellos.
Identificar y expresar las emociones y los sentimientos de forma adecuada ayuda a los niños a llevarse mejor con las otras personas. Aprender cuáles son las palabras adecuadas para expresar sus sentimientos y resolver sus problemas es importante para que el niño tenga una buena experiencia en kindergarten.
El juego es esencial para desarrollar las habilidades sociales. Es un momento estupendo para que los niños aprendan a expresarse a sí mismos, a solucionar problemas, a tomar decisiones y a desarrollar la autoconfianza Haga que su hijo tenga una cantidad equilibrada de tiempo de juego estructurado y libre.
Si los niños participan en la decisión de dónde colocar sus pertenencias, pueden buscar, usar y volver a colocar los artículos en el lugar correcto para poder volver a buscarlos y usarlos más tarde. Esto desarrolla un sentido de propiedad y responsabilidad.
Por naturaleza, los niños sienten curiosidad por sus nombres y les encanta identificar las letras en sus propios nombres. Cuando aprenden algunas de las letras de sus nombres, comienzan a encontrar esas letras por todas partes.
Cuando uno señala o demuestra habilidades para la lectura, los niños tienen la oportunidad de aprender cómo funciona la palabra escrita y que ésta tiene un significado. Leerle en voz alta a los niños les ayuda a aprender nuevas palabras.
Los niños necesitan tener la oportunidad de participar en las conversaciones. Ellos aprenden a esperar su turno mientras escuchan y contestan. Las habilidades de comunicación son la base para llevarse bien con los demás.
Las palabras están formadas por sonidos. Cuando los niños empiezan a conocer los sonidos individuales de las palabras y sílabas, están en camino de convertirse en lectores y escritores. Recitar y jugar con canciones infantiles, interpretar juegos con las manos y cantar canciones hace que su hijo tenga oportunidades para desarrollar esta habilidad.
La escritura se desarrolla en etapas. En primer lugar, el niño usa garabatos. Luego, a medida que toma conciencia de las letras que lo rodean, sus garabatos se convertirán en algo parecido a las letras. Posteriormente, comenzarán a insertar las letras que conozcan en lo que escriban. Por último, usarán letras para representar sonidos de modo consciente.
Los conceptos matemáticos se usan en todas las áreas del aprendizaje. Cuando los niños pequeños aprenden a relacionar un número con la cantidad que cuentan, se están preparando para sumar y restar con significado.
Los niños aprenden que existe una relación entre el nombre de un número y una cantidad a medida que usan las matemáticas en su vida diaria. A medida que los niños aprenden que prácticamente todo lo que hacen está relacionado con las matemáticas, se sienten más confiados en sus propias habilidades para usarlas.
Los niños aprenden a mirar atentamente los objetos y aprenden el vocabulario que se necesita para describirlos. Usan sus sentidos para explorar las características o “atributos” de los objetos para clasificarlos. A medida que los niños aprenden a describir sus propias decisiones en cuanto a la clasificación, se dan cuenta de que hay muchas formas correctas para resolver un problema.
A menudo, comenzamos enseñándoles a los niños acerca de las formas enseñándoles el nombre de la forma, pero necesitan tener una experiencia práctica con formas sólidas (pelotas, cajas, botellas, latas, sombreros de fiesta) para aprender acerca de sus características físicas. Al usar materiales para construir formas, los niños aprenden acerca de estas características.
Los patrones están formados por secuencias de colores, movimientos, objetos, formas, tamaños o sonidos. Los patrones forman parte de la vida diaria de los niños y se pueden encontrar en los muebles, la ropa, las decoraciones y los diseños. También forman parte de las rutinas de la mañana, la tarde y el tiempo de juego de los niños.
Ayude a su hijo a desarrollar su destreza usando lápices, crayones, tijeras, masa de modelar (plasticina) y jugando con objetos como bloques de encastre, tableros de clavijas, cierres, botones, calcomanías o frutas. Hacer esto requiere el uso de los pequeños músculos de las manos y de los dedos y desarrolla lo que se denomina destreza y control motriz fino.
A los niños les encanta moverse. El desarrollo físico tiene un papel importante en el desarrollo de la autoestima, confianza, estado físico y bienestar del niño. La actividad física diaria desarrolla hábitos que tienen como resultado un mejor estado de salud física.
Los niños aumentan su capacidad de hacer cosas por sí mismos si se les da la oportunidad. Festeje el aumento de las capacidades y de la independencia de su hijo.
Los niños en edad preescolar ya han establecido sus preferencias por los alimentos basándose en la textura, el sabor y el olor. Sus preferencias no necesariamente son elecciones saludables. Usted puede ser un modelo para el niño por comer diversos alimentos saludables. Comer una diversidad de alimentos saludables los ayudará a estar más alertas y a tener un mejor rendimiento en la escuela.
Los niños ven desastres en la televisión y las películas. Identificar las razones y salidas posibles para evacuar una casa o departamento ayuda a su hijo a estar preparado en caso de que se produzca una emergencia.